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编写演说词（清华版）第二册教案

来源：法临律网


编写演说词

课题

编写演说词

课时安排

1

 

教学目标：

1．初步认识word的工作界面。

2.学会在word中输入文字、修改文字、保存文档。

3.了解计算机处理文字信息的基本方法和步骤，增强学生使用计算机处理问题的意识。

 

 

教学重难点：

学会在word中进行文字的输入、修改和保存。

 

教学准备：

学生作品演示文稿，“演说词”范例。

 

教  学  过  程

师   生　　活　　动

设 计 目 的

一、引入

二、认识word软件

1.分小组观看“作品集锦”。

    （1）这些作品包括什么内容？

    （2）你知道这些作品制作的软件是什么吗？

    （3）你们能说说这个软件和写字板比有什么不同么？

2.认识新软件word。

  1. 启动word：同学们根据黑板上提示的步骤打开word。

“开始—程序—Microsoft Word”

  1. 认识word界面：word的界面和写字板看起来很相似，但也有不同。大家打开书P2页，根据书中提示，左右两个人边指边说一说word界面中包括那些内容。

三、在word中输入演说词

  1. 初步练习使用word。

在word中输入文章的步骤和在写字中一样，首

先要启动智能ABC，下面大家自己尝试在word中输入你的班级和姓名。

  1. 输入“欢迎词”。

接下来我们就一起来在word中输入对新同学的

“欢迎词”。

阅读演说词：请同学们打开书P2页，认真阅读“演说词”的内容。

 

    1. 照样子输入演说词：

首先，我们要新建一个word文档。请同学们单

击“文件”菜单，单击“新建”选择空白文档，同时不保存原文档。

下面同学们按照书中的要求完成“欢迎词”的输入。

四、修改文件并保存退出

  1. 按要求修改文章。

“欢迎词”输入完了，谁愿意给大家读一读？

在阅读的过程中，有没有发现语句上有什么问

题？谁来说一说？

    下面我们一起来对文章进行简单的修改

    1. 删除多余字符：首先请同学们根据书中P3页所示内容，将光标移动到要删除文字后面，按BACKSPACE键删除。

你还有其他方法么？

    1. 插入相应文字：请同学们将光标移动到“同学”前，输入“请允许我代表全班”。
  1. 保存文件并退出。

修改好的演说词我们要把它保存起来，谁还记得保存的方法？

请同学们按照书中P3提示，一起动手做。

    谁来说说通过这节课你学会了什么？

    同学们说的很好，下节课我们要继续学习word中文字的编辑，学习将文字修饰的更漂亮，希望同学们能够在课下多练习。

 

 

板书

编写演说稿-----认识word

 

开始—程序—Microsoft Word

 

     文件---另存为---D盘---学生作品---四年级---姓名---保存

教学反思

 

 

 

 
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