专业技术人员创新能力与创新思维测验

1）单选题，共15题，每题2.0分，共30.0分

1单选题(2.0分)

采用（）照排技术不仅可以大幅提高工效，减轻劳动强度，而且还可以节约大量的有色金属。

1.A.光学式照排
2.B.机械式连续照排
3.C.应激电子摄像管式照排
4.D.激光照排

答案
D
解析
如何开展创新：国内案例（上）
2单选题(2.0分)

创新概念的起源可追溯到1912年美籍经济学家()。

2.3. B.华尔特·罗斯C.伊诺思 1.A.熊彼特

答案

解析

创新：理论的历程(科技创新与美好安徽建设第1讲)3 单选题(2.0分)

只看到自己的产品好，看不到市场在哪里；只知道自己的技术好，不知道客户价值追求点；只擅长埋头做技术，不擅长开发市场；看不到客户或顾客的真正需求,属于：()

1.A.营销近视症
2.B.技术依赖症
3.C.科技专属症
4.D.客户唯一论

答案
A
解析 专业技术人员规划与创新理论

4单选题(2.0分)

预告资产阶级到来的三大发明分别是（）。

1.A.印刷术、火药、日心说
2.B.火药、指南针、印刷术
3.C.火药、日心说、指南针
4.D.日心说、指南针、航海术

答案
B
解析
创新：演化与规律(科技创新与美好安徽建设第3讲)5 单选题(2.0分)

（）是决定企业核心的一个制度，是决定创新的核心要素。

1.A.知识
2.B.技术
3.C.资本
4.D.产权

解析 D 答案

1.A.32KB
2.B.KB
3.C.512KB
4.D.500KB

答案
B
解析
如何开展创新：国内案例（上）
7单选题(2.0分)

我国第一张使用激光照排系统输出的八开报纸的样张在（）年诞生。

答案
A
解析
如何开展创新：国内案例（上）
-2.0分
8单选题(2.0分)

本讲提到，汉字激光照排系统的原理性样机研制出来的时间是（）。

1.A. 20 世纪60年代
2.B. 20 世纪70年代
3.C. 20 世纪80年代
4.D. 20 世纪90年代

答案
B
解析
如何开展创新：国内案例（下）
9单选题(2.0分)

身的能力推动创新的后续环节，完成技术的商品化，获取商业利润，达到预期目标的创新活动。这种创新类型被称为（）。
企业通过自身的努力和探索产生技术突破， 并在此基础上依靠自

4. D.基金合作创新

答案
B
解析
创新：模式与路径（科技创新与美好安徽建设第4讲）10单选题(2.0分)

本讲提到，解决我国企业在技术创新阶段力量薄弱问题的有效手段是（）。

我国产学研的现状、趋势与对策
11单选题(2.0分)

轮廓加参数的汉字信息处理方式是由（）提出来的。

1.A.王选
2.B.周培源
3.C.程堃銶
4.D.王圩

答案
A
解析
如何开展创新：国内案例（上）
12单选题(2.0分)

纳米材料的制作是（）最先发展起来的。

1.A.日本
2.B.美国

4.D.英国 3.C.德国

解析答案

-2.0分
13单选题(2.0分)

（）是创新的源泉,但保障不了企业的持续创新。

1.A. 技术
2.B. 知识
3.C. 所有权
4.D. 产权

答案
C
解析
什么制度催生创新型企业：从世界（上）14单选题(2.0分)

与熊彼特提出的技术推动创新理论不同，（）提出了需求拉动创新论。

1.A.施莫克乐

2.B.卡米恩和施瓦茨

3.C.希克斯

4.D.罗森堡

答案

A

解析

创新：理论的历程(科技创新与美好安徽建设第1讲)

15单选题(2.0分)

研究表明，创新研究在创造力的（）是最容易取得突破的。

1.A.发展期

2.B.形成期

3.C.高峰期

4.D.合成期

答案

C

如何开展创新：国外案例（下）解析

-3.0分

风险投资对于高技术产业的发展的作用十分明显，主要表现在以下方面：()

1.A.有助于高新技术企业的成长壮大

2.B.有助于促进服务业等其他非高科技产业的发展

3.C.有助于优化资金配置的流动机制和使用效率

4.D.有助于企业获得高额收益

答案

A,B,C,D

解析

创新：模式与路径

-3.0分

17多选题(3.0分)

1.A.体现引导性

2.B.突出前瞻性

3.C.发挥全局性

4.D.具备合理性

答案

A,B,C,D

解析

专业技术人才队伍建设与专业技术人才规划（下）

18多选题(3.0分)

人才强国战略的提出有利于促进我国专技人才队伍健康发展，也对我国的人才管

理工作和人才环境建设提出了挑战。此外，（）也对有利于专技人才队伍健康

1.A.创新型国家建设 发展。

答案

A,B,C

解析

专业技术人才队伍建设与专业技术人才规划（上）

19多选题(3.0分)

属于创新思维方式的是（）。

1.A.加法思维

2.B.减法思维

3.C.从众思维

4.D.逆向思维

答案

-3.0分

20多选题(3.0分)

1.A.产权激励制度

2.B.资金激励制度

3.C.创新激励制度
4.D.基层激励制度

答案
A,B,C,D
解析
专业技术人才队伍建设与专业技术人才规划（下）21多选题(3.0分)

下列选项中，（）不属于效果较好且最有前景的技术转移方式。

答案
A,B,C
解析
中国国际技术转移的发展战略（上）
22多选题(3.0分)

1.

4.D.创新型企业大多数创新意识较高、创新能力较强

答案
A,B,C
解析
专业技术人员规划与创新理论
23多选题(3.0分)

《专技人才规划》没有把（）工作作为培养青年高级人才的一项重点措施。

1.A.青少年
2.B.大学生
3.C.
4.D.博士后

答案
A,B,C
解析
专业技术人才队伍建设与专业技术人才规划（下）24多选题(3.0分)

本讲中，规划提出的重点举措可分为（）几类。

答案
A,B,C
解析
专业技术人才队伍建设与专业技术人才规划（下）25多选题(3.0分)

1.A.创新能力工程

4.D.知识更新工程

答案
A,B,C
解析
专业技术人才队伍建设与专业技术人才规划（下）

3）判断题，共20题，每题2.0分，共40.0分

26判断题(2.0分)

从世界角度看，在宇宙的演化方面，揭开暗物质能量之谜，将使人类认识宇宙产生又一次重大飞跃，引发新一轮物理学。()

1.A.对
2.B.错

答案
A
解析

27判断题(2.0分) 世界科技发展的新态势与中国的科技战略选择

答案
A
解析
中国国际技术转移的发展战略（下）
28判断题(2.0分)

投融资的技术转移方式是海外普遍采用的方式。

1.A.对
2.B.错

答案
A
解析

根据本讲，每月报告会是浪费时间，对研究没有好处。()

1.A.对
2.B.错

答案
B
解析
如何开展创新：国外案例（上）
30判断题(2.0分)

无论一个人多么优秀，都需要一个合适的成长环境，这是田中耕一提出的。()

1.A.对
2.B.错

答案
B
解析
如何开展创新：国外案例（上）

创新需要把多方面的知识结合实现某一个目标去解决某一个问题， 需要一个团队31判断题(2.0分)

答案
A
解析
案例的启示--创新的要素
32判断题(2.0分)

公司成长战略一般有三条路径：密集型成长、一体化成长和多角化成长。()

1.A.对
2.B.错

答案
A
解析

根据本讲，成功需要很多人才，而不需要一个领军人才。()

1.A.对
2.B.错

答案
B
解析
案例的启示--创新的要素
34判断题(2.0分)

1980年9月15日上午，北大项目组自行排印的第一本激光照排图书《伍豪之剑》问世。这是中国人用自主研制的激光照排系统排印出的第一本实验样书。

1.A.对
2.B.错

答案
A
解析

35判断题(2.0分) 如何开展创新：国内案例（上）

答案
A
解析
什么制度催生创新型企业：从世界（上）36判断题(2.0分)

技术转移是指关于制造产品、应用生产方法或提供服务的系统知识的转移，包括货物的单纯买卖或租赁。()

1.A. 对
2.B. 错

答案
B

专利的申请导致在岛津制作所的基础上进行推进的只能是西方国家，不存在技术保护的企业。()

1.A.对
2.B.错

答案
A
解析
如何开展创新：国外案例（上）
38判断题(2.0分)

缺乏对于技术的理解和消化、实施能力和判断力，往往是科技成果转化失败的重要原因之一。

1.A.对
2.B.错

答案
A

39判断题(2.0分)我国产学研的现状、趋势与对策解析

2. B.错

答案
A
解析
专业技术人才建设规划与创新理论
40判断题(2.0分)

创新型企业对地方经济以及国家经济发展十分重要。

1.A.对
2.B.错

答案
A

中国高铁虽然是在落后发达国家40多年后起步的，但只用了1年时间就一举站住了世界高铁技术的最高点。()

1.A.对
2.B.错

答案
B
解析
什么制度催生创新型企业：从世界（下）42判断题(2.0分)

根据本讲，自主创新始终是我们发展建设的中心环节和基本出发点。

1.A.对
2.B.错

答案
A
解析

43判断题(2.0分) 全球化条件下中国的国际科技合作与自主创新

2.B. 错

答案
A
解析
专业技术人才建设与专业技术人才规划（上）44判断题(2.0分)

“748”工程是根据国家发展战略以及市场的需要下达的一项科研任务，它并非技术推动的结果，而是需求拉动的结果。()

1.A. 对
2.B. 错

答案

-2.0分
45判断题(2.0分)

中国企业认为不创新照样可以生存很好的原因是快速的跟随战略对中国企业家来讲会得到更多的利益。()

1.A. 对
2.B. 错

答案
A
解析
什么制度催生创新型企业：从世界（下）